最是書香能致遠
為規范課外讀物進校園工作，把好學生課外閱讀質量關，新學期，語文教研組和圖書館根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，初步遴選校園閱讀推薦目錄，再經過教師發展處和校長室的審核，最終形成學校年度閱讀推薦目錄。
在此基礎上，學校積極開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設書香校園；倡導親子共讀，建設書香家庭，營造愛讀書、讀好書的良好家庭閱讀氛圍，激發學生閱讀熱情，培養良好閱讀習慣；充分發揮課外讀物的育人功能。
現推薦2022年度好書閱讀目錄：
卷首語：“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統一，因為他的人格復化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數心靈的眼睛——茨威格”。書籍并非是裝點門面的飾品，而是精神的營養品。不能與書籍獨處，只會讓人生之路走向狹隘，甚至禁錮心靈；浸潤書香，才能讓我們駛向無限廣闊的海洋。下面讓我們一起徜徉在浩瀚書海，擷取書中的精華，豐盈我們的生活。
初一年級好書推薦
《繁星·春水》
作者：冰心
類型：現代詩
《繁星·春水》是我國現代著名女作家冰心創作的兩部詩集《繁星》和《春水》，二者是姊妹篇，其中《繁星》由164首小詩組成，《春水》由182首小詩組成。它所體現的主題是：母愛，自然，童真，構筑了冰心的思想內核“愛的哲學”，《繁星·春水》包含三個內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。
書中內容感人，文字語言細膩美妙，婉如一首首歌，吟唱純正的愛，給予人一種獨特的美感，一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。
《我與地壇》
作者：史鐵生
類型：散文
全文共有一萬三千多字，分為三部分。第一部分寫自己在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟；第二部分寫自己對母親的后悔和無盡的懷念；第三部分寫自己與地壇不可分割的情感。
自史鐵生雙腿癱瘓后，“找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了?！庇谑撬白摺边M了地壇。在這里他徜徉了十五年，徘徊了五千多個日日夜夜；在這里他感受活著的掙扎與艱辛，思考生命的意義并從中汲取活著的勇氣。于是這個歷經了四百多年滄桑的古老園林，成了他許多作品靈感的承載地與寫作背景。這部作品，就是多年來他對地壇，對生死，對人生感悟與思考的結晶。
讀史鐵生的文字，你總能發現一些你不曾感悟到的人生哲理。比如，史鐵生會引導你思考如何看待疾病，如何看待一個人的成功與失敗，如何感受親人細微的關心與照料，如何看待你與他人之間的友誼，你會為他人性的高貴堅忍和自我超越而感動，為他生命的絢麗多姿和樸實厚重而震撼。
《我這一輩子》
作者：老舍
類型：小說
《我這一輩子》描寫了一個舊時代普通巡警的坎坷一生，他很普通也很要強，可生活卻和他不斷開玩笑：心愛的妻子，被最知心的朋友拐走；學了裱紙手藝，可時代變遷，卻沒了用武之地；無奈之下做了巡警，可是困苦的生活還在繼續。以一個平凡的小人物，反映了一部時代的大悲劇。它的結尾是這樣寫的：“我還笑，笑我這一輩子的聰明本事，笑這出奇不公平的世界，希望等我笑到末一聲，這世界就換個樣兒吧！”
在他筆下寫實傳神，又夸張好笑的人物故事里，讀者可以充分領略到作者對當時世界憂憤深廣的諷刺與批判，溫婉戲謔的幽默與自我解嘲。世事、異國觀光、朋友親鄰，在他眼里皆是有趣的。一如他筆下“穿馬褲的馬褲先生”“盼孫子的王老太太”“院里不是東西的老王”等等，且他的這種笑不僅僅是讓人捧腹的搞笑，還是一種含淚的笑。他將對當時社會的諷刺批判和自己博大悲憫的人道主義情懷，融入這種笑中，極具感染力，讓人發笑的同時，也引人思考。
《阿Q正傳》
作者：魯迅
類型：小說
提起魯迅，總覺得比較高冷，打心底里就覺得他的書肯定就很難讀，一直拖拖拖，偶爾一天翻起他的書，可以說是驚喜了。該小說共分九章以辛亥革命前后的農村未莊為背景，塑造了阿Q這個不朽的流浪雇農的典型形象，把這個人物的精神勝利法稱為阿Q精神。具體表現為他妄自尊大，自輕自賤，欺弱怕強，麻木健忘等等。魯迅先生正是通過對阿Q精神勝利法淋漓盡致的描繪，表現這種普遍存在于“國人魂靈”中的精神病癥。
這是是一篇笑中含淚的作品。你看阿Q是那么的滑稽，可笑，甚至具有舞臺喜劇演員逗樂觀眾的表演‘天賦’，但在‘輕松’的氛圍中閱讀完小說，你會去深思，去考慮人生、追思歷史，讀《阿Q正傳》，能使我們受益匪淺，提升我們的認知能力
《魯濱遜漂流記》(1719)
作者：[英] 丹尼爾.笛福
類型：小說
冒險、生存、挑戰、智慧
《魯濱遜漂流記》是一部具有持久魅力的世界經典文學名著，講述的是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。主人公魯濱遜遇到了海難，獨自一人生活在小島上，開始了為生存而奮斗的冒險經歷。
書中除了歷險故事中引人入勝的情節外，最重要的是它觸及到了人類面臨的普遍境況，即每個個體最本真也是最切己意義上的生存。故事的背后，隱匿著人類普遍存在的漂泊境況以及所渴望的夢想，在自由與被困的張力中，生而為人，如何于孤獨中謀求生存，尋覓自我。讀這本小說可以教你如何面對孤獨，排解自己所遇到的困難，因為人生的大部分困難總是要自己獨自一人面對的，你可以感到絕望，也可以有希望，總之過好你所能抓住的的一切，不要完全逃避，星期五總會如約而至。
初二年級好書推薦
《蘇東坡傳》——一部用詩詞書畫講述坎坷仕途的經典傳記
作者林語堂。蘇東坡是一個具有非凡的天分，杰出的才華的人，是大文豪，大詩人，大書法家，創新的畫家……而在林語堂筆下，蘇東坡是一個個性鮮明的人物。他愛唱反調，敢于堅持原則和自己的主張，討厭虛偽和欺騙；是一個具有幽默感的樂天派，一個偉大的人道主義者，一個百姓的朋友，同情人民疾苦；是一個大哲學家，儒家弟子，自然詩人，不完全是清教徒，更不愿把時光完全浪費在醇酒美人身上。
《梁衡散文精選》——別有的厚重與沉實
此書為著名散文家梁衡先生的散文合集，文字涉及人物傳記、政論隨筆、游記散文，薈萃了其尋訪歷史與文化現場、洞察時代家國、行走山川大江、觀覽名勝古跡、體察民風民俗等方方面面的思考精髓。作品中隨處可見深刻的見解，深遠的視野，精粹的文筆，避免了簡單的抒情與表白，顯示出大散文的氣韻，堪稱當代學者讀史閱世的典范篇章。
《人間草木》——在草木中覓歲月靜好
《人間草木》是汪曾祺先生的文集，他寫出了草木山川、花鳥蟲魚的人味，寫出了鄉情民俗、凡人小事溫潤的鄉土味；以一顆從容豁達的心寫出了世間的美好與靈動。他的筆尖下總是有著一連串的驚喜：清晨薄霧里帶著露珠的潔白的緬桂花，明亮、豐滿而使人豐滿的昆明的雨，飽漲著花骨朵的木香，自得其樂的梔子花，巷子里賣楊梅的苗族女子柔柔的聲音，聯大那些令人難以忘卻的師友，抑或是沒有大喜大憂、沒有煩惱、無欲望亦無追求、天然恬淡、抱膝閑看“活莊子”般的鬧市閑民。汪曾祺先生一生都對生活投真情，那水洗般的文字有種洗滌紅塵世俗的力量，賦予了作品純真的生命力。
《撒哈拉的故事》——喚醒萬千人心中的撒哈拉之夢
《撒哈拉的故事》是一部由三毛創作的散文集，本書是一系列以沙漠為背景的故事，由幾篇精彩動人的散文結合而成，以自然、清新、樸素的語言主要描寫了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活時的所見所聞，與當地相識朋友的故事。每個故事都透露出這個隱忍女子對生活的熱愛和面對困難的堅定。
初三年級好書推薦
《根鳥》
一個叫根鳥的少年的成長史，一部悠遠而精彩的心靈童話。本書收錄了作者的兩部作品《根鳥》和《埋在雪下的小屋》?！陡B》是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠遠而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。本書講述的是四個孩子和一只雪兔在絕境中求生的故事，作品將人性的善與惡、人間的愛與恨巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間，扣人心弦，發人深省。
《追風箏的人》
奧巴馬推薦，全球贊譽不斷。暢銷2千萬冊的經典小說。為你，千千萬萬遍。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇?
《牧羊少年奇幻之旅》
一部追求夢想的寓言故事，啟示人們只有通過勇氣、智慧、執著和考驗，才能實現自己的夢想。
西班牙牧羊少年圣地亞哥接連做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群，歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，其間奇遇不斷。在一位煉金術士的指引下，他終于到達金字塔前，卻剛剛悟出寶藏的真正所在
《一讀就上癮的中國史》
從權力、戰爭、豪門、貿易講到人文、土地、氣候、環境!
一個楊貴妃，在李白眼里是“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”；在杜牧眼里是“一騎紅塵妃子笑無人知是荔枝來”；而在羅隱眼里，則是“泉下阿蠻應有語，這回休更怨楊妃”。美女、寵妃、敗家娘們兒以及背鍋女俠，哪一個才是真的楊貴妃?一座長安城，在漢唐，是無可取代的帝國中樞，是王維筆下的“萬國衣冠拜冕旒”；在宋朝，卻成了邊境軍鎮；而在明朝末年，又淪為饑荒遍地、易子而食的人間地獄。在溫伯陵筆下，歷史不再是按時間碼放的記事簿，而是貫通時間、看清脈絡的時代演變過程。用他的方法來讀歷史，你將發現歷史背后的那只手，徹底看懂歷史的過去、現在和未來。
《文化苦旅》
余秋雨開山之作，《文化苦旅》30周年紀念版，全新修訂。這是一本文學啟蒙之書，更是一種文化傳承!
《文化苦旅》一書于1992年首次出版，是余秋雨先生在1989年起在海內外講學和考察途中寫下的作品，是他的第一部文化散文集。全書主要包括兩部分，一部分為歷史、文化散文，另一部分為回憶散文。甫一面世，該書就以文采飛揚、知識豐厚、見解獨到而備受萬千讀者喜愛。由此開創“歷史大散文”一代文風，令世人重拾中華文化價值。他的散文別具一格，見常人所未見，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入歷史文化長河，啟迪哲思，引發情致，具有極高的審美價值和史學、文化價值。書中多篇文章后入選中學教材。
作者：萬建軍
